《教育中的增强现实与虚拟现实》资金是普及最大问题

2025-10-28上海AR开发专家

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  预计到2023年，教育部门每年将在增强和虚拟现实技术上花费超过60亿美元。英国保险协会研究公司(ABI Research)的最新市场预测显示，虽然设备的价格正在迅速下降，但资金仍是影响这些技术普及的一个主要障碍。
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  　　根据这份名为《教育中的
  增强现实
  与虚拟现实》的报告显示，到2023年，教育中的增强现实市场将达到53亿美元，而虚拟现实头显显示器市场将落后6.4亿美元。
  　　是什么推动了这种增长
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  ABI research研究分析师Eleftheria Kouri在一份事先准备好的声明中表示：“AR和
  VR教育
  应用将学习过程从被动转变为主动，允许学生与内容互动，并在实时条件下实践他们的知识。”“从经验中学习有助于更好地理解，提高知识的记忆力，并加强记忆力。身临其境和互动的体验能激发学生的学习动机，提高他们的参与度，这是实现学习目标的基本因素。”
  　　但是，根据该报告称，“由于头显成本高，许多学校的财政资源有限，资金是教育系统大规模采用AR/VR解决方案的主要障碍之一。基于移动设备的解决方案是一个低成本的选择，因为现有的大型安装基础，尽管完全沉浸式体验是不可能的。头戴式体验提供了最身临其境的体验，但在价格和实施方面也可能颇具挑战性。”
  　　但报告称，到2023年，增强现实眼镜的平均售价预计将降至单眼733美元，双眼347美元。与此同时，VR头显的价格也将在同一时间内降至200美元左右。
  　　ABI首席分析师埃里克•阿布鲁泽斯(Eric Abbruzzese)也在一份事先准备好的声明中表示：“AR和VR解决方案可以显著提高所有年龄段的学习体验，并通过提高学生的兴趣和互动性来帮助教育工作，从而客观地提高学习效率。”为了保持学生的注意力，新的可视化和交互工具是很自然的选择。更高的可视化能力也适用于高级学习和研究工作，因此AR/VR可以解决从幼儿园到研究生研究的整个教育生态系统。此外，课程中可更新、可定制的数字内容的灵活性，以及AR和VR的设立，将在未来的教育体系中发挥催化作用，前提是不断降低价格、增加内容创造。”