MIT 媒体工作室设计了一些动画小人陪你练钢琴

2024-05-05上海AR开发专家

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  图片为视频截图
  刚开始学钢琴的时候，人们大概会想象自己的手指像双腿走路一样在琴键上灵活地上上下下。麻省理工学院
  媒体实验室
  的学生石井裕（Hiroshi Ishii）和小小（音译 XiaoXiao）设计的
  增强现实
  钢琴“
  行板
  ”（Andante）真的实现了这一切，通过交互他们让音乐学习变得有趣且好玩。
  在“行板”中，不同模样的动画小人在琴键上走动，帮助学生把音乐学习变得可视化。在音乐里，行板指的是每分钟76—108拍。当这些动画小人走动时，他们牢牢跟随着琴键，给初学者更直接的增强现实体验。
  “钢琴的键盘界面让人能够弹奏出比其他乐器更复杂的音乐，”小小和石井裕这么写道，“通常情况下，学习反复练习会先于对体现的把握和情感的表达，这与使用传统计算机会产生的很多问题有趣的相似。”
  “不过，钢琴高手当然知道如何调动整个身体来玩乐器，知道如何真诚地去表达情感，同时对复杂的音乐结构也有着相当的认知，”他们补充道。“我们觉得对音乐表演各方面的了解越深入，更有观点价值的设计加入后，人与电脑的互动也就会越多。”
  从结果来看，即便最后这并不会使人机的音乐学习变得更棒，它至少给更好的交互增强现实音乐演奏带来了很多灵感。
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